常德有哪些大学？常德有几所大学？分别是什么？

本文目录一览：

• 1、常德有哪些大学？常德有几所大学？分别是什么？
• 2、湖南女子学院和怀化学院哪个好？
• 3、三闾大学三闾大学释义

常德有哪些大学？常德有几所大学？分别是什么？

常德有3个本科院校，7所专科院校。

1、湖南文理学院简称“湖南文理”，是一所多学科全日制普通本科院校，成立于1958年，学校坐落于湘西北历史文化名城——常德。

2、湖南文理学院芙蓉学院是2002年经湖南省人民政府批准，由湖南文理学院举办、教育部确认的首批实施全日制普通高等本科学历教育的独立学院，学校位于湖南省常德市武陵区青年东路。

3、湖南应用技术学院，简称“湖应”，坐落在湖南省常德市，是经国家教育部批准的一所全日制普通高等本科院校。学校位于常德市。

4、常德职业技术学院，简称“常职院”，位于湖南省常德市，是一所全日制国有公办普通高等学校，主要为医药卫生、装备制造、建筑、农林、IT、商贸、经济管理等行业培养高素质技术技能型专门人才。

5、常德广播电视大学坐落在常德市芙蓉路北段，环境优雅，交通便利。学校成立于1979年5月，前身是常德地区电大工作站，1983年10月31日改称分校，1988年常德实行地改市后，改称湖南电大常德分校，2002年又更名为常德广播电视大学。

6、湖南高尔夫旅游职业学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制全国统招专科层次的高等职业学院，也是全国唯一一所独立设置的以高尔夫旅游类专业为主的专业学院。学校位于湖南常德市东太子庙清水湖。

7、湖南幼儿师范高等专科学校是经省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校。据2018年9月学校官网显示，学校占地近500亩，建筑面积15.2万平方米，开设18个专业，有教工350名，在校学生近6000人。学校位于湖南省常德市武陵区高泗路600号。

8、常德中山外院创办于1992年秋，坐落在常德市洞庭大道西段的长源路，与湖南文理学院仅有一墙之隔，目前有在校学生1500多人（女生），现有固定资产1800多万元，各类配套设施均按国家二类标准配备。

9、常德财经学校是经省人民政府批准、常德市人民政府主办的一所国家级重点中等专业学校。1980年建校，现有各类藏书和电子图书共15万余册，订有各类杂志215种，报刊30种。学校体育设施、场地完全能满足体育教学、学生课外活动及大型体育比赛的需要。现有400m环形跑道标准田径运动场一个、足球场1个、塑胶篮球场1个、水泥篮球场1个、乒乓球台10个、体育器材60余种。

10、常德技师学院经湖南省人民政府批准、常德市人民政府主办、省市人力资源和社会保障部门主管，突出培养高技能人才的国家公办职业院校，学院位于常德市职业教育大学城，占地面积424亩，总建筑面积12.7万平方米，总投资8.7亿元。

湖南女子学院和怀化学院哪个好？

湖南女子学院

作为长沙本地人，感觉它是一个特殊的存在 。长沙一本院校比较多，但二本学校少。它是全国唯一一所只招收女生的学校。而且，社会还存在一些对于“女子大学”的标签，（感觉女子学校对于外界的展示与沟通不是那么多dog）。   虽然女子学院的院校排名在怀化学院之后，但是它的家政学，女性学在国内排名也是top（诚实得说，当然开的少也是原因之一），也是该校的被冷门的王牌专业。家政学是国家级双一流科目，女性学专业是全国第二。女性学同时也是学校的公共课，介绍妇女解放运动、女权运动；一些社会学的家庭婚姻方向等等。

怀化学院 学子网

相比之下，怀化学院的的城市经济条件可能没那么好。但是它的条件和今年湖南升一本的几所学校差不多，是所是老牌的二本公办学校（2002升本），与它相比，女子学院只是一所专升本的小公办二本（2010升本），院校排名自然就靠后了。

怀化的高校只有那么多，所以那里的实验室，省内专业试点比女子学院要多一点。毕竟长沙僧多粥少，而且比你厉害的僧太多了。

它的省内一流建设学科的数量和种类上更多一点，并且怀化作为交通的重要城市之一，湘西扶贫的开发大基地也是有发展潜力的。

同时它的前身是几所师范类专科学校合并的，一些师范专业在同分数线的学校中优势还是有的。

综上所述

如果是为了省会城市的区位优势报考是可以考虑女子学院。

其实我个人觉得：普通二本生可能更应该看重自己的专业去向，而非学校。因为同分数段的平台差距没那么明显，你去了一个你讨厌的专业，那才是真耽误人。

如果你本身在省会大城市长大或者在沿海发达城市长大，你其实就没必要太纠结地域位置，只要不是太封闭和太偏远。

所以你要看自己的条件，搞清楚未来你最需要什么，未来的大学之后的发展方向，另外，比较录取这事，还是有玄学在里面，不要太强求。

三闾大学三闾大学释义

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三闾大学是《围城》中一个重要的场景，也是全书最精彩的故事情节的发生地。那么，三闾大学是什么意思？为何取做三闾大学？三闾大学又蕴含着什么隐喻和暗含的意义？对此，答案众说纷纭。有人认为三闾大学是抗战时期的西南联大等。然而，“闾”字按照《现代汉语词典》的意思指的是民间、贫民。这显然无法满足对于三闾大学内涵的解释。

《围城》原文中，方鸿渐一行五人经过千辛万苦来到三闾大学。校长高松年给方鸿渐的电报中提到聘他为教授，月薪三百四十元，路费酌情报销。然而，高松年对方鸿渐的学历、学位以及专业背景持有质疑，认为他只是一名各国游荡的游学生，并非学政治。这显示出高松年基于主观臆断的逻辑思维，认为赵辛楣介绍的朋友方鸿渐应该是学政治的博士，与事实不符。

方鸿渐在与高松年见面后，意识到自己的待遇与期待不符，理解到了高松年之前电报中的用意。他在与赵辛楣的交流中表示，自己被聘为教授，实际上只是副教授。这反映了方鸿渐在学术地位上的不被认可，以及高松年对他的误解和不公正对待。

进入第二年春，方鸿渐在教学中逐渐适应，与学生的印象有所改善。然而，与同事之间的关系却变得恶劣，包括韩学愈、韩太太、陆子潇以及刘东方等人。李梅亭和顾尔谦的加入，使得方鸿渐在三闾大学的处境变得更加复杂。尽管汪处厚对他的副教授地位表示关心，给予他安慰，方鸿渐仍然感到自己在这个环境中是一个无足轻重的存在。

汪处厚作为高松年身边的红人，是能够与高松年沟通的关键人物。通过汪处厚的推荐，高松年或许会兑现初次见面时答应的承诺，将方鸿渐晋升为教授。然而，方鸿渐并未满足于现状，他决心自振作，通过增加教学准备和努力，期望实现成为“名教授”的梦想。

综上所述，三闾大学在《围城》中不仅是一个具体的场景，更是揭示了人际关系、学术评价以及个人命运在特定社会环境中的复杂性。通过方鸿渐在三闾大学的经历，我们可以看到在权力、误解和不公正对待面前，个人如何努力适应与抗争，寻求自我价值的实现。

三闾大学，钱钟书先生著《围城》中的大学。校长为高松年。根据书中记载三闾大学地处湘西“平成”，是抗战时期国民政府教育部创建的一所大学。上世纪40年代中后期，钱钟书的长篇小说《围城》正式出版。该书面世后反响极大，由此也引起了读者对于书中“三闾大学”的原型猜测和考证。