青海师范大学专业排名（青海大学热门专业）

本文目录一览：

• 1、青海师范大学专业排名
• 2、青海大学热门专业
• 3、青海大学最冷门的专业

青海师范大学专业排名

青海师范大学专业排名如下：

汉语言文学、历史学、新闻学、播音与主持艺术、法学、社会工作、社会学、小学教育、学前教育、应用心理学等专业。

拓展资料

青海师范大学（简称青海师大，Qinghai Normal University），位于青海省西宁市，是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学。

是首届“全国文明校园”、教育部“卓越教师培养项目单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范高校”、国家民委“全国民族团结进步创建示范单位”、全国培养高水平运动员试点院校。

截至2022年7月1日，学校共有城西和城北两个校区，总占地面积近1500亩，建筑面积46.71万万平米。学校学科专业覆盖10大门类；共有19个学院。

4个一级学科博士学位授权点，17个二级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点，124个二级学科硕士学位授权点，10个专业硕士学位授权类别。

中国史、地理学2个博士后科研流动站；1个国内一流学科；61个本科专业，其中，4个国家级特色专业。学校共有教职工1240人。

青海师范大学始建于1956年，初名青海师范专科学校，1958年升格为青海师范学院，1984年更名为青海师范大学。

1997年后，青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省水利学校、青海省银行学校陆续并入，共同组建形成了新的青海师范大学。曾培养出洪伟、甘建华、胡优中等杰出校友。

学校共有城西校区、城北校区及成都校区等三个校区；设有18个学院，24个研究机构（智库）和3所附属中学。

3个一级学科博士学位授权点，12个二级学科博士学位授权点，17个一级学科硕士学位授权点，102个二级学科硕士学位授权点，10个专业硕士学位授权点；有62个本科专业。

青海师范大学综合实力强劲，拥有一支专业素养极高的师资团队，截至2021年，现有教职工1290人，各类专业技术人员1033人。

其中，正高级职称169人，副高级职称389人，博士生导师47人,硕士生导师293人，享受国务院政府特殊津贴专家10人，拥有国家级教学团队：基础数学教学团队；省级优秀教学团队：计算机科学与技术教学团队。

青海大学热门专业

青海大学是位于中国青海省的一所综合性大学，拥有丰富的专业设置，涵盖了人文科学、自然科学、工程技术、医学等多个领域。以下是一些热门专业的简要介绍。 学子网

• 藏医学：青海大学是中国藏医药学科的重要基地之一。该专业培养藏医学相关专业人才，学生将学习藏医学的基本理论和技术，掌握藏药的制备和应用方法。毕业后，学生可以从事临床、教学、科研和管理等方面的工作。

• 资源环境科学：随着环境问题的日益突出，资源环境科学专业受到越来越多的关注。该专业培养能够研究和解决资源与环境问题的人才，涵盖资源开发利用、环境保护与修复、气候变化等方面的知识和技能。

• 能源与动力工程：能源与动力工程专业培养高级工程技术人才，致力于研究和应用能源及其转化、储存和利用等方面的知识。学生将学习能源工程的基础理论，掌握燃烧、发电、节能等相关技术，毕业后可从事能源工程领域的设计、研究和管理工作。

• 旅游管理：青海是中国著名的旅游目的地之一，旅游管理专业在青海大学备受欢迎。该专业培养具有旅游管理、规划和营销等方面知识的专业人才，学生将学习旅游业的运作模式、旅游市场分析、旅游产品开发等内容，毕业后可从事旅游企业管理、景区规划和旅游推广等工作。

• 电子信息工程：电子信息工程专业培养掌握电子技术及其应用的高级工程技术人才。学生将学习电子电路、通信原理、数字信号处理等相关知识，掌握电子产品的设计、开发和维护技术。毕业后，学生可在电子设备制造、通信技术、嵌入式系统等领域从事工程设计和研发工作。

青海大学最冷门的专业

青海大学比较好的专业有:预防医学、草业科学、经济学、资源勘查工程、藏医学等。相对冷点的 有园艺，园林，口腔 会计等。

青海大学创建于1958年，是一所综合性大学，位于中国青海省西宁市城西区，校园占地面积1500亩。学校设有18个学院和1个研究生院。

涵盖哲学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、理学等学科，设置有本科、硕士研究生、博士研究生等多种层次的教育。学校以良好的办学基础设施和优质的师资力量，培养了众多优秀毕业生，成为青海省重要的高等教育和科研机构之一。

青海大学现有教职工近2000人，教授300余人，博士生导师43人。校内设有多个研究机构，如青藏高原生态与环境研究中心、青海省生物基因组与生物信息学重点实验室等。学校师资力量雄厚，教学设施和科学研究条件完善，是中国西北地区重要的高等教育机构之一。

学校先后被评为“全国文明单位”等多项荣誉，也是中国政府与南亚、中亚等国家人文交流的重要平台之一。

特点：

1、重视生态文明，注重环境保护与生态修复：学校深入贯彻落实中国生态文明建设的理念，建设绿色校园，积极参与西部生态建设，开展多项生态修复和环境保护实践。

2、具备专业特色，促进地方经济发展：学校在生态环境保护、高寒特色农业、草原畜牧业、藏医药学等多个领域拥有一定的学科优势，为地方经济发展和社会进步做出了巨大贡献。

3、开展融合创新，打造特色优势学科：学校在教学和科研上坚持融合创新，注重跨学科交叉，推进教育教学的改革和创新，构建了具有特色优势的学科体系，如生态环境科学、青海高寒农业与畜牧业、藏学等学科。