杭州万向职业技术学院是985学校还是211学校 杭州万向职业技术学院教育资质怎么样

杭州万向职业技术学院是211还是985大学？

　　杭州万向职业技术学院不是211大学，也不是985大学。杭州万向职业技术学院是一所学历层次为专科 (高职)、综合类、民办学校。

位于杭州市重点建设的西湖区西河谷中，毗邻西湖，紧邻西溪国家湿地公园，设有西溪路、花蒋路、老东岳3个校区，建筑面积18万多平方米，全日制在校生6600余人，教职工约301人，其中硕士、博士学位教师148人，占76.68%； “双师素质”教师157人，占专任教师的81.35%。 拥有省级优秀教育团队1个，省高校优秀教师3名，省级专业带头人12名，省教坛新人5名，市优秀创新团队2名，市优秀教师14名。

学院构建“服务新智造，助力康养旅游”专业格局，下设智能技术、康养旅游、设计创意和数字贸易4个专业群。 实施专业品牌工程，专业影响力不断提高。 实施精英战略，不断打造国际化教育、全员教育、美好教育、“三创”教育四张“金名片”。

一、基本信息

二、师资力量

教职工约301人，其中专任教师193人，具有高级职称的58人，占30.05%； 硕士、博士学位教师148人，占76.68%； “双师素质”教师157人，占专任教师的81.35%。 拥有省级优秀教育团队1个，省高校优秀教师3名，省级专业带头人12名，省教坛新人5名，市优秀创新团队2名，市优秀教师14名。

三、四大专业群介绍

学院围绕“服务新智造，助力康养旅游”的专业定位，重点构建应用智能网络、人工智能新技术培养应用于智能制造、交通运输管理和车辆制造的高素质人才的智能技术专业群； 培育服务大健康、大旅游产业的康养旅游专业群； 打造符合杭州时尚之都、品质之城的国际化战略，培养服务时尚与创业产业链发展、引领的设计创意专业人才的服务国际化、创造性运用数字能力、培养复合型、外向型国际新型商务人才的数字贸易专业人才群等四四 学子网

(一)智能技术专业群

立足杭州，面向长江三角洲，为先进制造(智能控制技术)和现代交通行业培养具有智能设计、智能控制、智能制造、智能维保及管理能力的高素质技术技能型人才。 推行“教、学、做”一体的人才培养模式，加强学生实践技能培训，构建“项目驱动、两证融合”课程，开发“以工作任务为载体”的优质专业核心课程，注重学生工匠精神的培养。 该专业群由机电一体化技术、新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、大数据技术专业和信息与数学课堂组成。

1.机电一体化技术

理念与定位：秉持“服务新制造”建设理念，以“数字化”“智能化”提升专业性，实行订单培养、“教、学、做”全程实习人才培养模式，面向新制造企业，实现智能控制、智能制造、制造

2. 城市轨道交通运营管理

理念与定位：是继现代交通行业“数字化转型”之后，聚焦浙江省轨道交通行业企业，与杭州市地铁、温州地铁紧密合作，实施“岗位驱动、学习练习一体”“订单培养”人才培养模式。 掌握智能控制知识，具备运营管理核心能力，为人与人、人与自然充分融合的“和合之人”、城市轨道交通运营行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等岗位培养高素质技术技能人才。

3. 新能源汽车技术

理念与定位)精准对接新能源汽车产业发展，以“数字化”“智能化”为方向，具有良好的人文素养、环保和创新意识，掌握新能源汽车技术专业知识和技能，新能源汽车制造、检测培养面向维修和维护等行业的整车制造、维修等职业群，以培养能从事汽车质量和性能检测、汽车故障维修等职业的工匠精神、“技能达人”为目标，探索校企现代学徒制下的“双主体”培养模式。

4. 大数据技术

根据理念与定位：国家大数据战略，以“技能达人”为培养目标，采取政企校联动、以真实数据、真实环境、真实项目引导学生从单一部门、综合部门走向实战技能部门的“三实三进”人才培养模式，实现大

(二)康养旅游专业群

响应浙江加快发展健康服务产业和杭州市生活质量之都建设的号召，服务大健康、大旅游产业，在康(健康营养膳食、康复护理)、养(养)、养(养)、养(游) )酒店、游(游)等多方面具有国际视野的高端构建香艺等“新六艺”课程，开展体验式教学改革，建设体验式教学2019年康养游专业组获得杭州市属高校新型专业组建设项目，2020年获得《杭州市家政服务业提质扩容“领跑者”行动领跑社区（企业、学校）》项目。 该专业群由绿色食品生产技术、护理、智慧健康养老服务与管理、康复工程技术、酒店管理与数字化运营、环境监测技术专业和新六艺课堂、体育课堂组成。

1.绿色食品生产技术

构建以理念与定位：证书为关键要素的模块化课程，探索“产教协同、全民发展”人才培养模式，对接健康制造业，聚焦“康养游”，食品工程师、检验人员、食安监管人员，健康管理师

2. 护理

理念与定位：服务于大健康产业，面向临床护理、社区护理、康复护理等职业岗位(群)，注重护理岗位胜任力，实行理论知识、技能创新和素质相融合的“三位一体”人才培养模式，以“人本化”为理念和理念

3. 康复工程技术

理念与定位：本着全人发展的理念，致力于服务大健康产业的需求，坚持以人为本，以培养“劳动能手”为目标，致力于康复保健，面向医药卫生、医疗器械等职业岗位群，面向康复

4. 酒店管理与数字化运营

从理念与定位：“大旅游、大健康”产业出发，以杭州市康养游新型专业群为平台，以数智化提升专业，以“人本化”理念培养“工人达人”为目标，形成全程顶岗实习“领班”人才培养模式借鉴“产学研结合的瑞士洛桑酒店管理模式”，着力培养具有高水平运营能力的国际酒店高级管理经营人才。

5. 智慧健康养老服务与管理

理念与定位：立足老年服务和管理产业链，服务长三角，引领大健康、大旅游、大养生产业链，利用大数据等新一代信息技术开展教育活动，为国务院发布《关于推进养老服务发展的意见》《Internet 强调培养学生人本化理念，实行校企交替工学结合人才培养模式，以培养“劳动能手”为目标，培养具有人文情怀和国际视野的高端养老养生经营服务人才，培养医养结合机构基层管理者和健康管理者。

6.环境监测技术

理念与定位：服务于环保、大健康产业链，生态环保源头监察测评价格，保障绿色生态环境； 从健康养生的基层进行管理，维护我们的健康环境。 专业通过“数智教学”、“理实一体”提升专业，实行产教合一校企合作培养学生。 专业面向环境健康与监察，以测评价格，服务于浙江省第三方监测公司，环境咨询服务企业和污染防治企业环保部门环境监测、环境污染控制运输和环境管理岗位，样品采集、环境检测、数据处理、分析评估、污染管理

(三)创意设计专业群

顺应“大众创业、万众创新”时代要求，符合浙江重点扶持时尚产业发展、打造国际时尚之都定位的需要，立足杭州、长三角，创意、设计精良，内涵文化传承、时尚创新、智慧打造积极开展工匠精神、创客精神的培养。 该专业群由服装设计与技术、工业设计、工商企业管理专业和人文与艺术培训班、思想政治理论培训班组成。

1.服装设计与工艺

理念与定位：重塑“东方范式之美”，以铸就“中国智造之魂”为己任，服务长三角时尚产业数智化高质量发展的需要，秉承“激发创意、善于创造、培养创客”，创新创新

2.工业设计

理念与定位：基于中国制造2025的背景，服务浙江地区智能制造型企业，按照“大众创业、万众创新”时代的要求，实施“理论-实训-创新中心(工作室)企业”四个梯队式培养，打造“

3.工商企业管理

理念与定位：基于浙江省双循环经济背景，结合浙江省区域经济发展现状，培育适应新时代、新产业、新业态的“大众创业、万众创新”时代要求，培养服务“新智造”、了解创业、经营、具有国际视野的创业者和实施全程岗位实习，推行“学、研、赛、创”四位一体的人才培养模式。

(四)数字贸易专业群

立足浙江数字经济“一号工程”和杭州建设全国数字经济示范城市的目标是：注重“数字引领、商务驱动、外语辅助”，培养复合型、创新型、发展型、技术技能型人才。 拥有浙江省特色专业1个、浙江省重点示范实习基地2个，学生就业率均在98%以上，其中毕业生自主创业率达到19%。 该专业组由国际经济与贸易、跨境电子商务、大数据与会计、商务英语专业和英语课堂组成。

1.国际经济与贸易

理念与定位：以“以数字商务运营为核心，引领数字服务协同发展”的建设思路，顺应国家“一带一路”战略和上海中国进口博览会新型外贸人才需求，构建出口与进口并重的课程体系和跨文化交际能力培训计划形成“产赛引领、德技融合、专创融合”三位一体培养模式，依托培养“外贸、精采”的“一带一路沿线国家文化研究中心”，在国际化教育和“英语达人”培养方面走在前列。

2.跨境电子商务

理念与定位：注重“数字引领、商务驱动、外语助力”，服务杭州市建设全国数字经济“一城”、浙江省数字经济“一号工程”人才需求，依托“数字贸易产业学院”、数字贸易职业教育联盟通过教学型公司、订单班、双创班等多元化载体和方式，培养国际化“数字化运营数字化服务”复合型创新型技能人才，在国际化教育和英语达人培养中走在前列。

3.大数据与会计

理念与定位：服务浙江数字经济“一号工程”与杭州打造全国数字经济示范城市，形成“数智引领、校企合作、赛事主导、课程融通”的人才培养模式，专业数字化、智能化转型升级

4.商务英语

理念与定位：服务杭州市打造数字自由贸易全球枢纽、全球数字贸易博览会需求，培养具有数字经济思维、国际商务背景和较强跨文化交流能力的高素质技能型复合人才。

四、办学成效

（一）就业

在2014年启动的浙江省教育厅主办的毕业生跟踪调查中，学院连续4年在浙江省民办高等院校毕业生就业率、就业质量、职位适任度和创业前景、对母校满意度、用人满意度等5个维度的综合评价排名第一。 近三年来，毕业生就业率均保持在98%以上。

（二）学科竞赛

《办公软件高级应用》课程被教育部评为国家精品网上开放课程。 拥有国家教委精品课程2门、省级精品课程9门、市级精品课程20门的省高校重点建设教材10部； 省级教育改革项目34项。 获得浙江省高等教育教学成果奖一等奖2项。 学院为学生搭建了展现才华的有效平台，学生多次在科技创新、文体竞赛、技能展示等活动中获奖，充分展示了我院学生的强大实力和良好精神风貌。 近5年来，学生参加各类技能大赛，获得省级以上奖金361项。 其中，国家级奖励43项，省级一等奖以上28项。 2019年和2020年，我院在浙江省教育厅组织的教学质量年度考核中被评为“B”级，连续两年进入全省高职院校第二梯队。

五、学校荣誉

在多年的办学过程中，学院秉承“明德、慎思、崇实、创新”的校训，形成了良好的教风、学风、校风。 学院先后获得“浙江省文明单位”、“浙江省平安校园”、“杭州市先进基层党组织”、“杭州职业技术教育十佳”等荣誉。 是浙江省高等学校“双高”建设单位，国际经济与贸易(国际贸易实务)专业组被列为浙江省高水平专业组建设项目，服装设计与技术专业为教育部创新发展行动计划骨干专业，浙江省(十三五)优势专业。 教育部启动“1 X”证书试点以来，多次被评估组织授予“全国创新示范大学”、“优秀教育大学奖”、“1 X职业技能等级证书优秀试点大学”等荣誉。

到此为止。七七网收集整理杭州万向职业技术学院是211所大学还是985所大学的所有内容，数据会随时变化，请以考研等权威信息为准。