重庆城市管理职业学院简介信息 重庆城市管理职业学院全国排名情况如何

重庆城市管理职业学院排名全国第几位？在重庆排多少名？

重庆城市管理职业学院排名全国第几位？重庆城市管理职业学院在重庆市的排名是多少位？重庆城市管理职业学院是双高院校吗?是全日制吗？重庆城市管理职业学院是公办还是民办？重庆城市管理职业学院的王牌专业有哪些？本文将奉上这一系列问题的答案。

一、重庆城市管理职业学院排名全国第几?

根据国内各大权威榜单的数据可知，重庆城市管理职业学院排名全国第39~98名。在各榜单的具体排名如下。

1、GDI综合指数排名(2022)：重庆城市管理职业学院排名全国第39名。

2、金平果高职高专竞争力排名(2022)：重庆城市管理职业学院排名全国第98名。学子网

3、校友会中国高职院校排名(Ⅱ类)(2022)：重庆城市管理职业学院排名全国第65名。

综上可知，重庆城市管理职业学院排在全国第39~98名，排名非常靠前、在重庆市的认可度非常高。

二、重庆城市管理职业学院在重庆排第几名？

根据金平果2022-2023年重庆高职院校排名可知，重庆城市管理职业学院在重庆排第4名。

位于重庆市内、且排在重庆城市管理职业学院前面的专科院校是重庆工程职业技术学院，排在重庆城市管理职业学院后面的专科学校是重庆工商职业学院。

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三、重庆城市管理职业学院是双高院校吗?

根据五米高考提供的教育部全国大学名单及双高院校名单可知，重庆城市管理职业学院不是双高院校，重庆城市管理职业学院是一所公立的全日制专科学校。

四、重庆城市管理职业学院的王牌专业有哪些？

根据教育部2019年公布的《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目认定名单可知，重庆城市管理职业学院的王牌专业有：民政管理、连锁经营管理、微电子技术、物流管理。

重庆城市管理职业学院学校简介

重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府举办、国家民政部与重庆市人民政府共建的公办全日制普通高等学校，是国家示范性骨干高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家技能人才培育突出贡献单位、重庆市首批市级示范性高职院校。

学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，2001年3月升格为重庆社会工作职业学院，2006年3月更名为重庆城市管理职业学院。

学校位于重庆大学城，占地近700亩。学校教学、实验实训条件一流，拥有校内实践教学基地（中心）20个，实验实训室164个，校外实习基地297个。图书馆藏书78.42万余册，报刊800余种。建有重庆一流的数字化校园。校园环境整洁优雅，文化氛围浓厚，文体活动丰富多彩，为学生学习与成长提供了优越条件。

学校现有社会工作学院、工商管理学院、信息工程学院、电子工程学院、文化产业管理学院、工程管理学院、财经学院、旅游学院、健康与老年服务学院、人文教育学院、马克思主义学院和继续教育学院等12个二级学院，招生专业46个，面向全国31个省（自治区、直辖市）招生，在校生12681人。

学校深入实施“双高双师”促进工程，打造专兼结合的教学团队。现有教职工725人，其中教授、副教授及其他副高职称217人，博士、硕士469人，“双师素质”教师370人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，重庆市有突出贡献中青年专家1人，重庆市先进工作者1人，重庆市优秀教师3人，重庆市名师1人，重庆市教书育人楷模3人，重庆市中青年骨干教师4人，重庆市优秀技能人才1人。建有重庆市市级博士后科研工作站1个，聘请500余名行业专家、企业能工巧匠担任兼职教师。教师具有国际视野，教学理念先进，教学经验丰富，教学手段多样，科研成果丰硕，获得国家级教学成果二等奖2项。

学校积极开展人才培养模式改革和教学质量工程，深化政校企合作，成立学校合作发展理事会，与315家政府机构、行业协会、企事业单位建立深度合作关系，建有企业学院5个。学校大力推进工学结合、订单培养，积极开展项目导向、任务驱动教学改革，形成以能力本位、素质教育、可持续发展为理念，以工学结合为途径，以促进学生全面发展和可持续发展的第一课堂学习与第二课堂实践结合、学校文化与企业文化结合、学业成长与职业成长结合的“三个结合”人才培养模式。大力推进素质教育和创新创业教育，着力培养学生良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神，人才培养质量显著提高，毕业生深受用人单位的好评。

学校被民政部确定为国家社会工作专业人才培训基地、全国社会组织教育培训基地、民政部西部民政社会工作培训中心、全国民政政策理论研究基地，被教育部等六部委确定为国家计算机应用与软件技术紧缺型人才培养基地，近三年学校培训规模达2万余人次，社会服务能力明显提升。学校建立的国家职业技能鉴定所、国家民政行业特有工种职业技能鉴定站、全国计算机信息高新技术考试站、国家职业核心能力培训认证培训测评点等考核鉴定机构，可对100余个职业（工种）进行技术等级鉴定。

学校大力推进国际化办学战略，与美国、德国、英国、澳大利亚等近10个国家的高校开展长期合作与交流，建有英国威尔士、澳大利亚海外教师工作站、柬埔寨职业教育中心、埃塞俄比亚鲁班工坊。接收来自非洲、韩国、东南亚国家的学历留学生、长短期研修生300余人次，对外交流师生人数达500多人次。

学校坚持面向产业的开放意识、密切企业的合作意识、工学结合的培养意识、对接区域的服务意识、促进就业的民生意识、应用研究的学术意识，立足现代城市服务和民政社会工作，积极面向城市发展和公共事业管理、服务一线，培养现代服务业和社会公共服务需要的高素质技术技能人才， 努力建设特色鲜明、全国一流、具有国际领先水平的应用型高校。