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南京民族大学的专业排名 南京大学专业排名

2023-09-24 11:53:02 | 学子网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132010284隶属于:教育部
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南京大学专业排名

南京大学最好的专业和南京大学优势专业是广大高考考生和家长朋友们关心的问题,以下为大家整理出了南京大学的重点专业和特色专业,可以算是南京大学最好的专业和优势专业了。

南京大学优势专业由南京大学历届学长学姐实名推荐:

1、 经济学类 推荐指数: 4.6(110人推荐)

2、 法学 推荐指数: 4.3(93人推荐)

3、 计算机科学与技术 推荐指数: 4.8(92人推荐)

4、 天文学 推荐指数: 4.7(91人推荐)

5、 中国语言文学类 推荐指数: 4.6(88人推荐)

6、 物理学 推荐指数: 4.9(81人推荐)

7、 软件工程 推荐指数: 4.5(40人推荐)

8、 金融学 推荐指数: 4.9(37人推荐)

9、 哲学 推荐指数: 4.7(29人推荐)

10、 公共管理类 推荐指数: 4.8(26人推荐)

11、 物理学类 推荐指数: 4.6(26人推荐)

12、 化学类 推荐指数: 4.9(25人推荐)

13、 电子信息科学类 推荐指数: 4.8(25人推荐)

14、 大气科学类 推荐指数: 5.0(24人推荐)

15、 英语 推荐指数: 4.8(24人推荐)

16、 化学 推荐指数: 4.5(24人推荐)

17、 经济学 推荐指数: 5.0(23人推荐)

18、 声学 推荐指数: 5.0(23人推荐)

19、 地质学类 推荐指数: 4.8(23人推荐)

20、 理科试验班 推荐指数: 4.9(20人推荐)

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中国民族类大学排名

本科民族大学

在2022校友会民族大学排名中,排名前十的名族院校分别是:

1)中央民族大学,位于全国第85位

2)云南民族大学,位于全国第133位

3)中南民族大学,位于全国第135位

4)西南民族大学,位于全国第162位

5)北方民族大学,位于全国第211位

6)西藏民族大学,位于全国第216位

7)西北民族大学,位于全国第223位

8)青海民族大学,位于全国第233位

9)广西民族大学,位于全国第237位

10)内蒙古民族大学,位于全国第244位

①、中央民族大学

中央民族大学它是“985”、“211”和“双一流”大学之一。同时,它还是国家民族事务委员会下属的国家重点大学。这所大学有着悠久的办学历史,可以追溯到1941年。学校位于北京,现有专任教师1159人,其中60.2%是具有校长和副校长职称的教师。

中央民族大学有67个本科专业,27个一级学科硕士学位授权点,6个一级学科博士学位授权点,5个博士后研究流动站。学校的民族特色专业包括:民族学中国少数民族语言文学宗教学,舞蹈,艺术设计历史学音乐学,管理学生态学

②、中南民族大学

中南民族大学它位于湖北省武汉市,是国家民族事务委员会下属的省级重点大学。这所大学成立于1951年。它是新中国成立以来最早的民族大学之一。学校民族学、化学中药学三大学科均为“国内一流学科建设学科”。此外,学校民族学应用化学生物技术电子学信息工程汉语言文学五大专业是民族特色专业。

学校现有本科专业82个,一级学科博士点4个,一级学科学位点25个,专业硕士点20个。全日制教师1400人,其中博士学位教师占58%。

③、西南民族大学

西南民族大学它位于四川省成都市,是国家民族事务委员会下属的国家重点大学。学校成立于1950年7月,现有本科专业87个,一级学科博士学位授权点4个,一级学科硕士学位授权点26个,专业学位硕士授权点21个。 学子网

此外,学校中国少数民族语言文学、法学、动物科学旅游管理汉语言文学与金融学这六个专业都是国家特色专业。

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舞蹈学专业大学排名

舞蹈学专业大学排名如下:

中央音乐学院

上海音乐学院

中国音乐学院

北京舞蹈学院

南京艺术学院

福建师范大学

首都师范大学

天津音乐学院

沈阳音乐学院

东北师范大学

星海音乐学院

四川音乐学院

西安音乐学院

中国传媒大学

中央民族大学

南京师范大学

舞蹈学专业相关介绍

舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆,青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。

核心课程:舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。

舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏 3个主要部分,目的是培养舞蹈艺术人才。重点研究舞蹈艺术和社会现实生活的关系、舞蹈艺术的特征、舞蹈艺术的发展规律等问题。舞蹈和其他艺术一样,都是反映人类社会生活的一种社会意识形态;舞蹈和其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和表现手段的不同。

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