国外历史类专业排名大学 美国历史学专业留学怎么样

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美国历史学专业留学怎么样

历史学专业听起来是一门比较枯燥的专业，但是美国的历史学专业却每年都吸引着大量的留学生。和来看看美国历史学专业留学怎么样?欢迎阅读。

一、美国历史学分支

1、按地理区域划分

欧洲文明、俄罗斯历史、东亚历史等。

2、按时间阶段划分

中世纪历史(Medieval History)、十九世纪的欧洲(Nineteenth-Century Europe)等。

3、按主题分类

法律和社会、环境历史、社会主义史、纺织品历史研究、妇女与性别史等。

历史学作为社会学领域的一门基础性学科，与其他学科有着密切的关系，特别是哲学、民族学、政治学、经济学、法学、社会学、教育学等尤为接近。历史学是一门很广泛的学科，其各分支方向所涉及的课程也并不相同。

二、历史学大学排名

美国虽然不是世界上历史最悠久的国家，但是美国大学还是在世界大学历史专业排名中雄踞榜首，并且美国大学在全球前10位中占据了一半的席位。

本科——2018 QS Rankings

哈佛大学

斯坦福大学

加州大学伯克利分校

耶鲁大学

普林斯顿大学

哥伦比亚大学

芝加哥大学

加州大学洛杉矶分校

威斯康星大学麦迪逊分校

密歇根大学

三、什么样的学生适合历史学

1、首先你对历史感兴趣

如果你喜欢看历史传记，历史纪录片，历史小说，喜欢逛博物馆，喜欢收集物品(如邮票，钱币等)，对世界各地的文化感兴趣。

2、你拥有或者希望拥有批判能力

批判性思维能力是美国社会所特别推崇的，是美国人认为的人才优秀的标准之一。而且读历史的学生会有很多的阅读和写作，有时候两三天会要求你看完一本几百页的历史书，隔三差五的会有感觉写不完的几十页的论文。这就决定了美国的历史专业对于批判性思维的要求很高。

3、了解美国和中国历史学习的不同

和国内历史教学的标准答案不同，美国的历史教育强调的是搜集资料，阅读分析对比，再提炼出新的观点，所有的essay都是开放式的，允许你如同胡适一般“大胆假设，小心求证”。

教授是想检验你对当时的历史背景的理解深刻与否，能否利用有限的信息去推演历史，这样的教育其实对于学生的综合素质要求更高。如果你了解了这个不同点还依然跃跃欲试的话，那么你就做好了心理准备。

另外，如果你是擅长关注细节的人，具有组织能力，对他人的影响力，研究能力，并且好奇心强，有耐心，口头表达能力和写作能力强，那么你也很适合学习历史。

历史学专业大学排名

历史学专业大学排名介绍如下：

排 名    学校名称    等 级    学校数

1    北京大学    5★+    259

2    武汉大学    5★+    259

3    四川大学    5★+    259

4    西北大学    5★    259

5    吉林大学    5★    259

6    首都师范大学    5★    259

7    中国人民大学    5★    259

8    陕西师范大学    5★    259

9    南开大学    5★    259

10    山东大学    5★    259

11    复旦大学    5★    259 学子网

12    河南大学    5★    259

13    南京大学    5★    259

14    山西大学    5★-    259

15    厦门大学    5★-    259

16    北京师范大学    5★-    259

17    安徽大学    5★-    259

18    安徽师范大学    5★-    259

19    东北师范大学    5★-    259

20    兰州大学    5★-    259

21    河北大学    5★-    259

22    中山大学    5★-    259

23    华中师范大学    5★-    259

24    山东师范大学    5★-    259

25    浙江大学    5★-    259

26    河北师范大学    5★-    259

27    清华大学    4★    259

28    南京师范大学    4★    259

29    上海师范大学    4★    259

30    湖南师范大学    4★    259

备注：大学及学科专业的星级标记体系由5★+、5★、5★-、4★、3★、2★、1★组成，分别对应于大学或学科专业评价排名的前1%、1-5%、5-10%、10-20%、20-50%、50-90%、90-100%大学或学科专业。

历史学学科门类包含的专业

历史学学科门类包含历史学3个一级学科，8个二级学科。

一级学科：考古学、世界史、中国史

二级学科：考古学及博物馆学、世界史、历史地理学、史学理论及史学史、历史文献学（含∶敦煌学、古文字学）、专门史、中国古代史、中国近现代史

请问那些大学的历史系有专门的世界史学科？或者哪个大学的历史系比较出名？

北京大学、南京大学、北京师范大学、中山大学、首都师范大学都有。
根据自己所掌握的大量资料，对历史学排名前七的牛校的历史学专业进行以下点评，以供你参考。
(一)北京大学
现有专职教师68名。其中，教授33名（博士导师19名），副教授19名，讲师16名。
北大世界史泰斗马克尧，1956年毕业于北京大学，现任北京大学历史系世界地区史、国别史（欧洲史）专业博士生导师。从事封建社会形态的理论、中西封建社会比较研究。研究论文、著作或成果:1.《生产资料所有制问题》；2.《资本主义起源理论问题的检讨》；3.《英国封建社会研究》。
中国古代史的荣新江，现任北京大学历史系暨中国中古史研究中心博士生导师。专业特长及近期研究方向：中西交通史，敦煌吐鲁番文书，隋唐史，西域史，汉唐中西文化交流史，敦煌吐鲁番文书调查研究，唐宋西北民族变迁史。主要著作：《于阗史丛考》；《海外敦煌吐鲁番文献知见录》，；《归义军史研究---唐宋时代敦煌历史考索》。
张帆专业特长及近期研究方向：蒙元史，北方民族史，明史，政治制度史等；元明官僚政治制度研究，元明政治文化研究
著名教授田余庆研究方向：中国古代史、秦汉魏晋南北朝史、北魏盛乐至平城时期
宋史专家邓小南专业特长及近期研究方向：唐宋史、政治制度史、中国古代妇女史、宋代的家族与社会;宋代政治制度史、中央与地方关系史、唐宋妇女史、宋代家族与区域社会
朱孝远:中古史尤文艺复兴、宗教改革、新君主制及近代欧洲的兴起。可参考《近代欧洲的兴起》、《欧洲涅磐》、《伊丽莎白女王》及相关讲义。
彭小瑜:教会法、罗马史、拉丁语。现主编商务版《西学研究》。
何顺果:美国史、欧美近代史，对马克思主义史学有深刻理解。著作《人类文明的进程》、《美国边疆史》。
高 毅:法国史、欧美近现代、18-19世纪的欧洲。可参考《法国大革命的政治文化》、《近代欧洲的分与合》，近译《福柯的生死爱欲》。
王红生:亚非拉现代史、印度史。
董正华:现代化研究，主要是东亚方向。可参考商务版《现代化研究》。
二、南开大学
李喜所现为南开大学历史学院教授、博士生导师，兼任中国近现代史研究所所长，主要研究方向为中国近代社会文化史、留学史和中外文化交流史。
张思南开历史学院副院长，主要研究方向中国近现代社会史、中国当代社会史、华北地域社会史
著名明史专家，南炳文，在南开大学历史系毕业后，先后在中国科学院中国近代史研究所、南开大学历史系、历史研究所工作，中国明史学会常务副会长。著有《明史》（上、下册，合著）、《中国封建王朝兴衰史（明朝卷）》（合著）等著作。
(三)北京师范大学
历史学院拥有8个二级学科，在博士点 6 个，硕士点 8 个，博士生导师 21 名，硕士生导师 21 名。
中国古代史学科是国家重点学科，拥有何兹全、黎虎、晁福林等著名学者，在先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等领域具有较大影响。
个人觉得还是师大古代史挺强的，21位老师里面有20个是博导和教授，是国家重点学科，博士后流动站，其中又以先秦和明清以及社会史出名，比如研究秦汉魏晋南北朝社会史的何兹全老先生。
师大的近现代也不错，拥有龚书铎、王桧林等著名学者，在中国近现代政治思想史、文化史、社会史、经济史、对外关系史等研究领域具有较大的影响。
师大的世界史稍微弱些，但也拥有刘家和等著名学者，在古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史等领域具有较大的影响。
（四）人民大学
历史学院下辖历史系和清史所。
历史系的历史学专业为一级学科点，拥有下属的全部八个二级学科，目前设有八个硕士点，除历史地理学、考古学其他六个二级学科都有博士点，其中国古代史是国家重点学科，师资力量较强。
清史所，目前拥有中国古代史、中国近现代史、专门史、历史文献学、历史地理学、史学理论与史学史，六个硕士点六个博士点
（五）中山大学
学科门类比较齐全，在学术研究方面，中山大学历史系设立了近代中国研究中心、历史人类学研究中心、孙中山研究所、宗教文化研究所等一些研究所，历史人类学研究中心，是教育部人文社会科学重点研究基地。其中国近现代史专业是国家重点学科！
（六）厦门大学
历史学系现拥有历史学一级学科博士学位授予权，下设3个二级学科博士学位授予点，8个硕士学位授予点，1个学士学位授予点（涵盖历史学和考古学2个本科专业）。厦门大学中国社会经济史学科被评为全国重点学科
七）武汉大学
拥有历史学一级学科博士学位授予权、历史学博士后流动站，还有一个国家重点学科（中国古代史）、一个国家人文社会科学重点研究基地。

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